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女生告别早恋走出危机成长路
发表时间:2015-10-10     阅读次数:     字体:【

基本情况:刘莉,女,16岁,高一学生,湖南益阳人。

成长经历:刘莉家境优越,父母又有求必应,极尽宠爱,使得她从小就专横跋扈,自我中心,脾气暴躁,稍有不如意就会大发脾气,与老师、同学的关系一直不怎么好,学习上也是敷衍了事。到了上初的时候,因为工作需要,刘莉的爸爸妈妈把她交给了奶奶带,但是奶奶只知一味宠溺迁就,这使得刘莉更加器张,经常迟到、早退,不爱学习,贪玩成性,成绩也因此变得越来越差。

高一时,妈妈安排刘莉到学校寄宿,还给她报了补习班。谁知刘莉很反感妈妈的这一决定,和妈妈大吵了一架,之后摔门而出,赌气离家出走,两天没有回家。直到第三天晚上,爸爸妈妈才在网吧里找到了她。从此,刘莉就再也不用寄宿了。经过这么一闹,无奈之下,妈妈才答应没让她到学校寄宿。然而有了第一次的离家出走就有第二次,刘莉开始经常晚归甚至夜不归宿,且跟家人撒谎说住在同学家里,一次又一次的找理由在外留宿。

一连数次不回家,妈妈隐隐约约觉得刘莉这儿有问题。找老师,找同学询问了解,甚至要她爸爸跟踪。终于发现,刘莉跟一个男孩走得非常近,经常一起上网吧,泡吧什么的。从刘莉的同学那里一打听,还得知这男孩是在网吧里认识的,一个混混,抽烟喝酒打架斗殴样样来,甚至还吸K粉。这时候妈妈才彻底慌了,女儿早恋了,交的男朋友居然还是一个不务正业的社会不良青年。那还得了,于是,在跟刘莉爸爸说明了事情的经过后,准备等刘莉回来的时候好好和她谈谈,没想到刘莉一身怪异打扮地进门,一开口就是找他们要钱,而且数目较大,问她要那么多钱干嘛,她直接回一句:“反正就是有用嘛!你给不就是了!”,妈妈一想:不会是那个男孩找刘莉要钱然后去吸毒吧!于是脱口而出:“你是不是从家里拿钱好去给别人用?”,“是又怎么样?你到底给不给?不给算了!”摔出这句话后就冲出家门了,之后,连着一个星期没回家,最后,妈妈实在是没办法了,才决定上网求助相关教育专家,通过网上咨询了解,最终决定让刘莉到志和接受教育。

专家分析:刘莉的家庭教育,过分偏重于刘莉的物质需求,忽视了孩子的心灵关怀,对刘莉成长中的一些认识、思想、行为的偏差反应迟钝,缺乏引导和教育,使得刘莉形成了自我中心地思维方式和行为习惯。

同时,因为爱的缺乏,使得刘莉过早的到家庭之外的地方寻求情感抚慰,加之心理发育不成熟,自制力不强,以及社会不良风气的影响,刘莉不仅陷入早恋误区,而且被社会不良青年诱惑。

概言之,家庭教育缺位,教育方法不当,教育观念落后,父母缺乏对刘莉学习、生活、生理和心理发育,健全人格等方面进行教育和引导,没有重视对刘莉正确的人生观、价值观、世界观的培养,由于教育观念落后,缺乏对刘莉进行早期的恋爱教育、性教育,使其形成正确的恋爱观,才能避免刘莉走入早恋的误区。

志和有招:志和心理咨询中心邓老师与刘莉细心沟通,交朋友,建立起良好的信任关系。使刘莉痛痛快快的诉说着的苦恼,倾听着老师的指点,慢慢地刘莉开始认识到自己的错误,了解了父母的用心良苦,意识到自己之前的行为是多么的令他们失望和痛心。然后,适时给刘莉安排内观森田心理辅导,回忆、反思自己与父母之和朋友间的点点滴滴,脾气暴躁易冲动的性格也有了明显的转变,变得温和多了,会主动和同学、老师交流,相处得也很融洽;通过相应的早恋教育,对刘莉灌输有关恋爱的心理和生理方面的知识,虽然一开始刘莉很抵触,仍然坚持己见,认为自己恋爱没有错,心理老师也承认刘莉的这一说法,恋爱本身是没有错,错就错在“早”字,时机不对,早恋终会酿成苦果,慢慢地刘莉认识到了早恋的危害。

通过德法教育,刘莉树立起了正确的道德观、是非观,认识到了接触社会不良青年,甚至向父母要钱给她的所谓男朋友去吸毒,是有违法纪,助长社会不良风气的行为,而且把家里的钱拿去给男朋友吸毒,不是在帮他,而是在害他。
在志和军事磨砺、生活习惯和社交文明等行为养成课程,刘莉养成了良好生活行为习惯,锻炼了身体,磨炼了意志,自理、自立能力也得到了极大的提高,更是学会了自强、自信,懂得了团结合作、齐心协力。

教育效果:通过努力,刘莉华丽蜕变,学会了反思三思而后行的良好习惯,不在暴躁冲动,温和有礼,人际关系有了很大改观。生活自理能力、自控能力都明显增强,与以前相比,更能理性地去看待问题,不再偏激、固执己见。亲子关系改善尤其明显,在家长培训时,还带着志和的合唱团唱了一首《世上只有妈妈好》,感动全场。

毕业后,在老师的建议下,刘莉转学重读高一。经心理老师回访了解,刘莉妈妈说,“刘莉回家后,特别听话懂事,经常会跟我们谈论她的生活,学习上遇了什么难题也会主动跟我们讲,学校老师还特别表扬了刘莉在学习上的进步呢!”,谈到女儿的改变,妈妈难掩欣慰和激动的心情。
(责任编辑:志和教育)

 
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